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Convertite automaticamente i vostri video e audio in testo, grazie ai nostri motori IA di alto livello.
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Rendiamo l’audio accessibile
Soprattutto dopo la pandemia, le lezioni online sono diventate una parte importante della maggior parte delle scuole, in quanto hanno permesso agli studenti di accedere alle risorse didattiche da casa senza dover frequentare le lezioni fisiche. Ancora oggi, gli studenti godono della comodità di integrare il loro studio con corsi online su piattaforme come Moodle.
Numerose sono le persone che offrono video didattici online. Distinguersi nel settore può essere difficile. Fortunatamente, ci sono modi per aumentare l’efficacia dei vostri video e attirare più studenti volenterosi.
In questo post, esamineremo una di queste idee: Aggiungere i sottotitoli ai vostri video Moodle.
Moodle è un LMS (learning management system) gratuito che è stato uno dei primi a fornire accesso all’istruzione online. Facilita l’apprendimento combinato, l’istruzione a distanza e una serie di altre funzionalità di apprendimento a distanza, quali:
Moodle è uno dei preferiti dagli educatori anche per le sue caratteristiche amministrative di alto livello, tra cui:
Con Moodle, gli insegnanti possono accedere a studenti di tutto il mondo. Però questo può far sì che gli educatori trascurino i loro video. Anche i video didattici devono essere accessibili agli studenti nel maggior numero di lingue possibile, indipendentemente dalle loro capacità fisiche. Per questo motivo, è necessario aggiungere sottotitoli.
I sottotitoli sono un testo che mostrano al pubblico ciò che viene detto dalle persone nei video. Se avete mai guardato un film in lingua straniera, li avete visti in cima o in fondo allo schermo mentre traducevano ciò che veniva detto. Di solito vengono usati in modo intercambiabile con i sottotitoli SDH, ma sono un po’ diversi.
I sottotitoli SDH possono comparire nei film, ma anche in quelli registrati in una lingua che si capisce. I sottotitoli SDH sono infatti destinati alle persone che possono capire la lingua parlata, ma non possono percepire l’audio del video.
Una caratteristica peculiare dei sottotitoli SDH è che non interpretano solo le parole e le conversazioni, ma anche gli oratori, i rumori di sottofondo e persino le emozioni. Tutti questi elementi vengono aggiunti perché i sottotitoli SDH hanno lo scopo di far vivere il video allo stesso modo di chi percepisce perfettamente l’audio.
Anche se le due cose sono destinate a cose diverse, non c’è alcuna regola che vieti di utilizzare l’una o l’altra per soddisfare le esigenze specifiche di un individuo! Perciò le persone possono scegliere di guardare i sottotitoli sui video registrati nelle lingue che comprendono.
Nei video didattici, sottotitoli e sottotitoli SDH svolgono un ruolo cruciale, al di là delle preferenze. Ecco perché dovreste dare priorità alla loro aggiunta ai vostri contenuti video Moodle.
A causa di tutta la concorrenza che gli educatori online devono affrontare, lavorare in modo intelligente per distinguersi è la mossa migliore. È sufficiente cambiare qualcosa che sia d’impatto e che porti diversi vantaggi ai vostri studenti. Ecco perché sottotitoli sono gli ingredienti segreti che state cercando:
Tutti dovrebbero avere accesso alle risorse, e questo è il motivo più importante per considerare l’aggiunta di sottotitoli ai vostri video. Molti studenti con problemi di udito spesso faticano a trovare risorse da utilizzare. Questo però non dovrebbe essere il caso.
La cosa positiva è che non è mai troppo tardi per rendere il vostro corso accessibile agli studenti sordi e ipoudenti, né è difficile. Con il software giusto, è anche facile. È una situazione vantaggiosa per tutti.
Con più di 7.000 lingue parlate nel mondo, spesso può sembrare un sogno senza speranza far arrivare le nostre idee e le nostre conoscenze a tutti. Ma il mondo è enorme. Miliardi di persone hanno accesso a Internet e limitarsi alle persone che parlano la propria lingua è un grave errore.
Il modo migliore per accedere a un maggior numero di persone in tutto il mondo è superare le barriere linguistiche con l’uso dei sottotitoli. Sempre con il software giusto, è possibile parlare con persone che normalmente non vi capirebbero. Se la qualità del vostro lavoro è buona, la globalizzazione può portare la vostra rilevanza e i vostri ricavi a livelli mai raggiunti prima.
Ascoltare può essere difficile. Richiede concentrazione ed elaborazione simultanee. Il modo migliore per capirlo è immaginare un genitore che cerca di migliorare il proprio CV seguendo un corso online. Se non sentono una parola e poi impiegano qualche secondo per decifrarne il significato nel contesto del video. Alla fine capiscono il significato della parola, ma il video è andato avanti di diversi secondi e devono ritornare indietro, perdendo tempo prezioso.
Immaginate poi lo stesso genitore che si concentra completamente sul video e poi nota qualcosa che lo distrae. Potrebbe essere distratto da qualcosa sul video o da qualcosa che riguarda i suoi figli nella stanza accanto. Il ciclo si ripete poi per tutto il video.
L’aggiunta di sottotitoli risolve questo problema. Lo studente utilizzerà due sensi potenti per percepire ciò che accade nel video: l’udito e la vista. Questo approccio multisensoriale è molto coinvolgente e ha l’effetto aggiuntivo di aiutare gli studenti a evitare le distrazioni.
Internet è un ottimo strumento, ma può anche essere inaffidabile. Può succedere di tutto alla rete quando uno studente sta guardando un video. I sottotitoli sono la rete di sicurezza perfetta in questi casi, a meno che non siano anch’essi compromessi.
Spesso non è solo la trasmissione a influenzare l’audio, ma anche il fatto che lo studente debba guardare un video in un luogo rumoroso. Altre volte quel luogo rumoroso è l’unico in cui lo studente può guardare il video. I sottotitoli aiutano gli studenti a seguire le lezioni indipendentemente dall’ambiente in cui si trovano.
I sottotitoli sono utili anche quando la voce del relatore è troppo bassa o ha un accento troppo pesante o poco familiare. Sono il supporto perfetto per un audio di scarsa qualità.
I sottotitoli hanno innumerevoli vantaggi sia per gli insegnanti che per gli studenti. Ma come si fa a ottenere una fetta di questa torta su Moodle?
Amberscript è il software per sottotitoli per LMS più efficiente e facile da usare. Il sottotitolaggio può sembrare un lavoro noioso, e può davvero essere disastroso se fatto male. Ma con Amberscript, questo è tutto ciò che dovete fare:
Registrate i contenuti del corso come fareste normalmente. Per cominciare, assicuratevi che la qualità dell’audio sia eccellente. Parlate il più chiaramente possibile.
È utile anche utilizzare attrezzature di livello professionale. Queste vi permetteranno di ottenere il risultato migliore.
Caricate il vostro video o i vostri video su Amberscript. Il motore di riconoscimento vocale genererà la prima bozza dei sottotitoli del video. Sarà poi possibile modificarli secondo le proprie preferenze.
Nella fase successiva, è possibile scegliere se aggiungere i sottotitoli professionali o quelli automatici.
Potreste voler aggiungere manualmente i sottotitoli al vostro video per avere un maggiore senso di controllo sul risultato e anche per aggiungere un tocco personalizzato. Con Amberscript, ci sono funzioni che aiutano a sincronizzare i sottotitoli con il suono, in modo da non dover fare fatica. Indipendentemente dall’opzione scelta, Amberscript renderà l’esperienza piacevole.
Nella fase successiva e finale, si può scegliere se aggiungere i sottotitoli manualmente o automaticamente.
Si consiglia di aggiungere manualmente i sottotitoli al video per avere un maggiore controllo sul risultato e aggiungere un tocco personalizzato.
Ad Amberscript sono disponibili funzioni che aiutano a sincronizzare i sottotitoli con il suono, in modo da non dover lottare in nessun punto del processo. Indipendentemente dall’opzione scelta, Amberscript renderà l’aggiunta di sottotitoli un’esperienza piacevole. Anche i vostri studenti ne saranno entusiasti.